Первый Зимний колледж-бал состоится завтра, 19 декабря 2023 года, в Доме культуры МГТУ им. Н.Э.Баумана. Он объединяет студентов колледжей Москвы для создания пространства культурного общения, воспитания уважительной коммуникации между юношами и девушками, закрепления семейных ценностей в молодежной среде, повышения престижа среднего профессионального образования.
В программе вечера танцы, творческие номера (которые приготовили сами студенты), знакомства, игры и бальная почта. На протяжение 2 месяцев студенты разучивали исторические танцы для того, чтобы исполнить их на балу. Танцевальная программа включает: Полонез, Бальная игра «Гудки», Финская полька «Кикапо», Московская кадриль, Свободный венский вальс, Шапелуаз, Эстонский вальс, Бальная игра «Ручеек», Английский вальс Экосез, «Ирландский гость», Испанский вальс, Белый танец.
МГТУ им. Н.Э.Баумана славится традицией проведения студенческих балов. Именно поэтому первый бал для студенчества системы среднего профессионального образования Москвы проходим в этом знаковом месте.
Первый Зимний колледж-бал организован Общероссийской общественной организацией «Союз директоров средних специальных учебных заведений России» совместно с Фондом содействия сохранению культурных традиций и семейных ценностей «Хрустальный очаг» при поддержке Минпросвещения России, Департамента образования и науки Москвы.
Партнеры проекта: Московский центр развития профессионального образования, Ассоциация кулинаров «ВкусМираРус».
В организации бала приняли участие студенты Колледжа московского транспорта, Московского педагогического колледжа, Киноколледжа №40 «Московская международная киношкола», Колледжа предпринимательства №11, Колледжа информатики и программирования Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
13-14 декабря прошел Всероссийский семинар-совещание Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации.
В семинаре приняли участие председатели первичных профсоюзных организаций учреждений СПО, представители региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза, курирующих вопросы СПО.
В ходе работы семинара президент Союза директоров ССУЗ России Наталия Золотарева выступила с презентацией Концепции развития Союза директоров.
«Наши организации — Профсоюз работников народного образования и науки РФ и Союз директоров ССУЗ России — давние партнеры. Важно расширять форматы сотрудничества, объединять усилия для развития системы СПО», — отметила в своем докладе Наталия Золотарева.
Сегодня, 13 декабря, проходит проектная сессия по студенческому предпринимательству. Она организована ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» и Благотворительным фондом поддержки образовательных программ «Капитаны» с целью формирования современной экосистемы студенческого предпринимательства проводит. От Союза директоров ССУЗ России участников приветствовала член президиума Союза Надежда Демкина.
В 2023 году Министерством просвещения России совместно с Благотворительным фондом поддержки образовательных программ «Капитаны» организована работа, направленная на расширение программы развития молодежного предпринимательства «Я в деле» в части вовлечения в процесс студентов системы среднего профессионального образования. Итогом реализации этой программы стало обучение 100 наставников, подготовивших более 2 000 призёров и победителей чемпионата «Большой предпринимательский турнир». Участие в чемпионате приняли студенты 85 профессиональных образовательных организаций из 15 субъектов Российской Федерации.
28-29 ноября прошел Санкт-Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука и инновации в XXI веке» – одно из ключевых ежегодных мероприятий Недели науки и профессионального образования северной столицы, организованных Комитетом по науке и высшей школе Правительства СПб.
От парты до работодателя – по азимуту
Одна из важных содержательных площадок конгресса была подготовлена Союзом директоров ССУЗ России и Советом директоров организаций среднего профессионального образования Санкт-Петербурга. Круглый стол «Роль профессионального сообщества в гармонизации отношений между рынком труда и образованием» заявил одну из самых актуальных тем развития профобразования.
Заинтересованность работодателей и учебных заведений друг в друге должна стать одним из главных маяков системы СПО. Насколько им удастся выстроить тесное и продуктивное сотрудничество, настолько качественным будет конечный результат процесса подготовки кадров. А чтобы поиск делового партнера не зависел от случая, чтобы для каждой образовательной организации он не становился изобретением велосипеда, необходимо подключение сообществ, аккумулирующих опыт, помогающих прокладывать путь по азимуту. Неподдельный интерес к вопросу у участников диалога — представителей системы образования, работодателей, органов исполнительной власти – подтверждает его важность.
На круглом столе присутствовало более 260 человек из Москвы, Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Читы, Тюмени, Барнаула, Вологды, Воронежа, Брянска, Екатеринбурга, Красноярска, Краснодарского края, Московской, Волгоградской, Ростовской, Тверской, Тамбовской областей, Крыма, Мордовии, ЛНР, Ханты-Мансийского АО, Республик Дагестан, Киргизии, Саха (Якутия).
Признание заслуг
Началась встреча с торжественного события – вручения высоких правительственных и общественных наград.
Звания «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» по ходатайству Союза директоров ССУЗ России были удостоены Анатолий Кривоносов, директор Академии управления городской средой, градостроительства и печати, вице-президент Союза директоров, и Виктор Смирнов, директор Санкт-Петербургского технического колледжа управления и коммерции, председатель Совета директоров Санкт-Петербурга и Ленинградской области, член Президиума Союза директоров.
Президент Союза директоров ССУЗ России, заместитель председателя комиссии по просвещению и воспитанию Общественной палаты РФ, советник Министра просвещения РФ Наталия Золотарева вручила медали «За вклад в развитие Союза директоров средних специальных учебных заведений России», учрежденные к 25-летию организации, партнерам Союза, которые на протяжении долгих лет поддерживают его деятельность, и ветеранам системы. Медалями отмечены начальник аппарата вице-губернатора Санкт-Петербурга Инна Черноскутова, вице-губернатор СПб Ирина Потехина, председатель Комитета по науке и высшей школе СПб, заместитель председателя Комитета по науке и высшей школе СПб Андрей Максимов, ветераны СПО Татьяна Алимова и Валентина Косинова.
Трехсторонний диалог
В формате живой дискуссии были обсуждены вопросы: карьерная маршрутизация студентов и выпускников колледжей, причины роста интереса вузов к реализации программ СПО, пути решения проблемы дисбаланса между спросом на рынке труда по рабочим профессиям и низким уровнем безработицы, роль наставника при реализации дуальных систем обучения. Были отмечены роль Союза директоров в решении задач системы профессионального образования для развития экономики и роль федеральных проектов в развитии СПО.
Модератор круглого стола исполнительный директор Союза директоров ССУЗ России Глеб Сафонов предоставил микрофон представителям всех заинтересованных сторон.
Работодатели
Евгений Горин, исполнительный вице-президент Союза промышленников и предпринимателей Санкт-Петербурга, в своем выступлении подчеркнул, что вопрос номер один — мотивация. Любые знания бессмысленны, если человеку не интересно дальше идти на предприятие. Также он предложил на пути вперед не забывать оглядываться на пройденное:
– В нашей работе с кадрами важно соблюдать принцип сохранения традиций. К сожалению, мы часто успешно забываем опыт и внедряем новое, не совсем продуманное. У нас очень богатые традиции взаимодействия промышленной сферы, научной и образования. Доказательства налицо — смогли воспитать такие кадры, которые сделали страну передовой во многих сферах. И еще — необходимо умерить скромность. Нужно хвалить свое и воспитывать молодое поколение в гордости за российскую науку, соотечественников.
Евгений Анатольевич подчеркнул, что система подготовки кадров сама по себе не мобильна, это корабль, который быстро развернуть на ходу невозможно. Поэтому учебные центры на предприятиях позволяют оперативнее адаптировать СПО под конкретные потребности. Сейчас на производствах существует много хороших программ, которые нужно расширять, знакомить с ними СМИ, преподавателей: совместные с учебными заведениями конференции повышения престижа профессий, дни открытых дверей, «Петербург заводской». Ребятам важно реальное: увидеть труд, самому попробовать.
Нина Мельник, директор учебного центра Кингисеппского машиностроительного завода, подчеркнула, что создание учебного центра на предприятии – это насущная потребность. Образовательное учреждение не может успеть в технологическом плане за реальным производством.
Администрация
– Человеческий капитал стал ключевым ресурсом, – отметила Людмила Колдунова, начальник отдела развития человеческого капитала Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга. – Кадровый дефицит – не приговор, а ошибка управления. Нужно выйти из привычной колеи и попробовать новые подходы.
Людмила Юрьевна перечислила ряд таких подходов, примение которых поможет совершенствованию механизма заказа от работодателя системе профобразования: обновление института профессиональных стандартов; реальная общественная аккредитация образовательных программ; гармонизация профессиональных и образовательных стандартов, корпоративных/отраслевых; согласование КЦП (количество мест для обучения) с потребностями рынка труда; единый заказ на дополнительное профессиональное образование, в т.ч. для малых и средних организаций.
Образование
Из 70-ти вузов Санкт-Петербурга в 35-ти есть программы СПО. Этими цифрами поделился Алексей Демидов, ректор Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна.
– Звучит мнение, что конкурсы в колледжи стали больше, чем в вузы. Это не так. На данный момент по Санкт-Петербургу они одинаковы. И тем не менее это свидетельствует, что система СПО в последнее время показывает устойчивый рост, – признал Алексей Вячеславович. Далее он поделился собственным опытом: университет промышленных технологий и дизайна вошел в программы для вузов – Приоритет и для СПО – Профессионалитет. Практика показала, что Профессионалитет более мощная по результатам и по возможностям, которые дает. В качестве примера был приведен колледж технологии, моделирования и управления при университете, где в рамках кластера Легкой промышленности на базе за 4,5 месяца на месте старого цеха с устаревшим оборудованием создан современный. В него поставлено новейшее оборудование на 140 млн руб, закупленное в кратчайшие сроки. Это выразительный реальнейший результат.
О важности вопросов профориентации в школе еще раз сказала Юлия Антохина, ректор Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения:
– Самый сложный элемент системы – это абитуриент СПО. Часть абитуриентов, поступая в колледжи, уходят от ЕГЭ, не преследуя цель трудоустройства.
Ряд важных моментов, требующих решения, в своем выступлении отметила Елена Васина, член президиума Союза директоров ССУЗ России, председатель РОО «Совет директоров СПО СПб», директор СПб ГБПОУ «Петровский колледж»:
– Многие вопросы мы можем решить сами, выстраивая эффективное сотрудничество с заинтересованными сторонами. Но часть проблем лежит в нормативно-правовом поле. Так, например, в числе показателей, оценивающих колледж, — трудоустройство. По закону колледж не должен трудоустраивать, но обязан содействовать трудоустройству. Процесс поименного трудоустройства не входит в нормативы затрат, финансируемых на реализацию образовательной услуги. Также нужна корректно выстроенная статистика. Сейчас в ней в проценте трудоустройства не учитывается, что часть наших выпускников уходит в армию.
Виктор Никитин, директор Морской технической академии имени адмирала Д.Н. Сенявина, председатель Ассоциации профессиональных образовательных организаций Санкт-Петербурга, свою речь начал с критики отношений учебных заведений и социальных партнеров.
– Президентом страны поставлена задача – за 5 лет дать миллион специалистов рабочих профессий. Это будет очень сложно выполнить, если предприятия, которые должны быть главными адептами процесса, зачастую уходят в сторону, не спешат присоединяться финансами в рамках того же Профессионалитета. Но изменения в лучшую сторону мы видим. Уже нет, например, таких ситуаций, когда с колледжа берут деньги за то, чтобы принять студентов на практику.
В рамках круглого стола был сделан еще один реальный шаг на пути сближения образования и производства. Состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Региональным объединением работодателей «Союз промышленников и предпринимателей Санкт-Петербурга» и Региональной общественной организацией «Совет директоров организаций среднего профессионального образования Санкт-Петербурга». Новый документ придаст новый стимул развитию партнерских отношений.
Дискуссия, насыщенная реальными примерами и фактами, выявила как положительный опыт, так и проблемные места. По итогам круглого стола будут выработаны рекомендации по дальнейшему взаимодействию образовательных профессиональных организаций и работодателей, определены направления развития Союза директоров и региональных отделений.
27 ноября в Санкт-Петербурге прошло внеочередное заседание Президиума Союза директоров ССУЗ России в очно-дистанционном формате. Площадкой его проведения стал Финал чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» 2023.
Вице-президенты и члены президиума обсудили ряд важных для дальнейшей деятельности организации вопросов.
Были приняты решения о проведении 28 декабря XIII Съезда Союза в дистанционном формате. На нем будет принята стратегия развития Союза, фиксирующая направления его работы.
Предварительно в декабре будет проведена большая работа обсуждения документа во всех отделениях Федеральных округов. А также должен быть составлен план крупных мероприятий на 2024 год.
После заседания прошли содержательные экскурсии по Точке кипения Петровского колледжа, Морской технической академии им. Адмирала Д. Н. Сенявина, Санкт-Петербургскому техникуму отраслевых технологий, финансов и права. Изучение опыта учебных заведения является обязательным пунктом программы выездных мероприятий Союза директоров ССУЗ России.
Преподавание математики в СПО – на Всероссийском съезде 23 ноября в рамках Всероссийского съезда учителей и преподавателей математики прошел круглый стол «Профильная составляющая изучения математики в организациях среднего профессионального образования». Его организатором стал Союза директоров средних специальных учебных заведений России.
Цель создания диалоговой площадки – трансляция передового педагогического опыта по реализации профильной составляющей учебной дисциплины «Математика». В задачах встречи — повышение качества СПО, укрепление сотрудничества между преподавателями, повышение их профессионального и методического уровня.
Необходимо отметить, что впервые в рамках съезда обсуждаются вопросы преподавания математики в среднем профессиональном образовании. Это как никогда актуально сегодня, особенно в условиях реализации федерального проекта «Профессионалитет».
Среди участников круглого стола – представители педагогического сообщества из разных регионов России. В поле их экспертного внимания был вынесен ряд вопросов:
учебно-методическое сопровождение реализации рабочей программы учебной дисциплины «Математика» в условиях реализации федерального проекта «Профессионалитет»;
реализация профильной составляющей при организации внеаудиторной самостоятельной работы;
реализация межпредметных связей учебной дисциплины «Математика» с дисциплинами профессионального цикла.
Модератор встречи Глеб Сафонов, исполнительный директор Союза директоров ССУЗ России, отметил:
— Объединение знаний, опыта и желания им делиться всегда приводят к формированию профессиональных сообществ. Сегодня мы наблюдали как участники круглого стола сплачивались и обменивались контактами для дальнейшего профессионального сотрудничества.
23–24 ноября в Москве проходит Всероссийский съезд учителей и преподавателей математики. Его организует Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. Впервые в организации масштабного события и его работе принимает участие Союз директоров ССУЗ России.
Участников пленарного заседания поприветствовал исполнительный директор Союза директоров Глеб Сафонов, который зачитал приветственный адрес президента Союза директоров Наталии Золотарёвой. Была отмечена важность математических дисциплин в целом в системе российского образования и в СПО в частности. Это обусловлено повышением технологического уровня производств и находит свое отражение в концепции федерального проекта «Профессионалитет». Очень важно собрать и представить передовой опыт образовательных организаций, что уже не один год успешно реализуется в рамках Всероссийского съезда учителей и преподавателей математики под руководством МГУ.
– Союз директоров ССУЗ России, отметивший свое 25-летие, особое внимание уделяет развитию партнерских отношений. Только в консолидации усилий профессиональных, общественных структур и органов государственной власти можно выстраивать эффективную образовательную модель, соответствующую запросам времени, – подчеркнул Глеб Сафонов. – Мы высоко ценим сотрудничество с Московским государственным университетом им. М.В.Ломоносова и Российским Союзом Ректоров. Связка среднего профессионального и высшего образования необходима для полноценного решения вопросов подготовки кадров для современной экономики страны.
На пленарном заседании Съезда Глеб Сафонов вручил Виктору Садовничему, ректору МГУ, президенту РСР, медаль «За вклад в развитие Союза директоров средних специальных учебных заведений России», учрежденную к юбилею организации, выразив большую благодарность за поддержку и сотрудничество.
Традиционно площадка съезда собирает учителей математики общеобразовательных и специализированных школ; преподавателей математических дисциплин вузов и профессиональных образовательных организаций; педагогов дошкольного образования; руководителей образовательных учреждений; представителей органов управления образованием; учителей и преподавателей информатики, физики и других дисциплин.
Основные направления работы Съезда:
цифровизация и новые технологии в преподавании математики;
содержание и методы обучения математике в школе и в вузе, подготовка учителей;
олимпиады и конкурсы, популяризация математики и проектно-исследовательская деятельность;
государственная итоговая аттестация и ее влияние на математическое образование;
Президент Союза директоров ССУЗ России, зампредседателя комиссии ОПРФ по воспитанию и просвещению Наталия Золотарева приняла участие в деловой встрече «на орбите» наукограда Королев по вопросам укрепления технологического суверенитета и обеспечения квалифицированными специалистами высокотехнологичных и наукоемких отраслей экономики.
Это первое специализированное мероприятие, организуемое Технологическим университетом имени дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта А.А. Леонова в статусе федерального университета.
Наталия Михайловна экспертно отнеслась к перспективам формирования сквозных программ СПО-ВО, объединению подходов проектов «Передовые инженерные школы» и «Профессионалитет» в рамках одной образовательной организации при одновременном (потенциально) участии в реализации проектов.
В рамках финала чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» 2023, который пройдет в Санкт-Петербурге с 25 по 29 ноября, предусмотрен Международный трек. Он включит в себя три сессии. Возглавят разговор на них представители Союза директоров ССУЗ России.
26 ноября с 10:00 до 17:00 на площадке Экспо Форума, зал H28-29, соберутся представители России, Республик Беларусь, Узбекистан, Таджикистан, Китая, Кувейта, Сирийской Арабской Республики, Казахстана, ЮАР, чтобы на конкретных примерах и практиках раскрыть тему «Чемпионатное движение как эффективный инструмент расширения международного взаимодействия в целях совершенствования подготовки кадров».
Сессии «Роль работодателей: потребности в компетенциях и требованиях к их содержанию, механизмы и формы участия в подготовке и оценке квалификаций и компетенций» и «Технологии подготовки по компетенциям: обмен лучшими практиками» проведет Олейникова Ольга Николаевна, доктор педагогических наук, профессор, Институт развития профессионального образования, член президиума Союза директоров ССУЗ России. При представлении передового опыта в том числе будут затронуты вопросы: Участие в международных чемпионатах – роскошь или необходимость? (Г-н Махмуд Бани-Марже, заместитель Министра просвещения, Сирийская Арабская Республика); Роль колледжа в создании «ситуации успеха» студентов в рамках чемпионатов профессионального мастерства (Васина Елена Вячеславовна, директор СПб ГБПОУ «Петровский колледж», член президиума Союза директоров ССУЗ России).
Модератором Сессии «Чемпионатное движение как катализатор процессов совершенствования подготовки кадров в профессиональном образовании» станет Золотарева Наталия Михайловна — советник министра просвещения РФ, зампредседателя комитета Общественной палаты РФ по просвещению и воспитанию, Президент Союза директоров ССУЗ России. Среди выступающих: Г-н Аммануел Гарза — директор по управлению и поддержке ТПО, Департамент высшего образования и подготовки кадров ЮАР («Важность чемпионатов для ПОО страны и перспективы чемпионатного движения для БРИКС»), Г-жа Муна С.А.Салим – генеральный инспектор по ИКТ, Министерство образования Кувейта («Опыт Кувейта в области ИКТ-образования»), а также Г-н Ван Лан – директор Управления по приему и трудоустройству, Хэйхэский центр профессионально-технического образования, Китай, Намоззода Джамшед Ашурмада – ректор Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования, Республика Таджикистан, Сартакова Елена Владимировна – директор Новосибирского химико-технологического колледжа им. Д.И. Менделеева, вице-президент Союза директоров ССУЗ России.
Исполнительный директор Союза директоров ССУЗ России Глеб Сафонов 15 ноября посетил Центр опережающей профессиональной подготовки Кировской области.
В ходе визита Глеб Валерьевич ознакомился с проектами, реализуемыми центром, а также пообщался с его сотрудниками и представителями Министерства образования Кировской области. Он отметил важность деятельности создаваемой в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» сети ЦОПП для обеспечения технологического суверенитета России:
— Центры опережающей профессиональной подготовки являются уникальными площадками, на которых встречаются работодатели, разработчики образовательных программ, студенты, школьники. Вместе они определяют образ профессий будущего, которые будут востребованы рынком труда в ближайшие годы.
